Eine ausgebildete Theaterpädagogin, Schauspielerin und Sängerin kommt einmal wöchentlich in den Deutschunterricht jeder 5. Klasse und führt gemeinsam mit der Lehrkraft eine Unterrichtseinheit zum Thema szenisches Spiel und Improvisation durch. Die Schülerinnen und Schüler lernen dabei, sich ihrer Körpersprache bewusster zu werden, sie üben deutliches, gestaltendes Sprechen, kommen miteinander ins Spiel und reagieren aufeinander. Einfache Szenen wie „Auf der Parkbank“ fordern, dass die Schülerinnen und Schüler eine Rolle wählen, auf den anderen eingehen und improvisieren.
Den Kindern macht die Arbeit im Projekt sehr viel Spaß. „Es ist toll, von einem Profi zu lernen! Diese Stunden gehen viel zu schnell um!“, lobt Timo das Projekt.
Zum Abschluss findet für jede Klasse ein Projekttag statt, an dem die Kinder Improvisationen zum Thema Märchen erarbeiten und vorführen.
Deutschlehrerinnen sind begeistert: „In vielen Schülerinnen und Schülern schlummert großes Talent in dieser Richtung. Sie könnten sehr gut im nächsten Schuljahr als 4. Hauptfach den Profilkurs ‚Darstellen und Gestalten‘ wählen!“
